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无机非金属材料的主角硅ppt课件

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简介 无机非金属材料的主角硅ppt课件内容预览:教学情况分析反思一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教学流程五、教学模式六、教学反思1.教学目标一、教材分析2.教学重点、难点教学重点教学难点二氧

无机非金属材料的主角硅ppt课件

无机非金属材料的主角硅ppt课件内容预览:教学情况分析反思一、教材分析二、学情分析三、教法学法四、教学流程五、教学模式六、教学反思1.教学目标一、教材分析2.教学重点、难点教学重点教学难点二氧化硅的结构二氧化硅的性质和硅酸的制备二、学情分析从认知规律无机非金属材料的主角硅结构二氧化硅的性质和硅酸的制备二、学情分析从认知规律来看,硅元素的主要化合价为+4价,硅单质和二氧化硅性质比较稳定,硅的化合物知识也比较简单。

因此,学生的学习负担比较轻,有利于学习积极性的保护和培养。

2.学法:联系实际、思考分析、讨论总结1.教法:情境激励、自主学习、教学点拨类比归纳、实验探究三、教法与学法教师引导联系实际主动参与讨论交流实践应用学生四、教学流程新课引入采用实例、欣赏法创设学习情景:以绚丽多彩的晶体形态的奇异美导入新课抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣,把学生引入“硅的海洋”。

美丽的玻璃雕花水晶玛瑙瓷器是中国最伟大的创造之一,所以中国被誉为“瓷国”秦砖汉瓦秦始皇陵兵马俑三峡大坝东方明珠现代建筑离不开玻璃的装饰和采光硅太阳能电池硅芯片是各种计算机、微电子产品的核心价值5元的沙子SiO2Si点沙成金价值5000元的芯片四、教学流程对于本节的重点知识二氧化硅的性质的处理方式:从学生兴趣入手,从沙子,水晶,石英这些常见物入手,结合日常生活中的经验进行学习,学生不难得出二氧化硅的性质:坚硬、难溶;性质稳定,再从二氧化硅晶体的内部结构加以解释,引导学生养成关注生活,从现象到本质的思维习惯。 二氧化硅的晶体结构二氧化硅是正四面体的空间网状结构,因此性质很稳定。 在突破本节课重难点(二氧化硅与氢氟酸的反应、硅酸是课件关键字:无机非金属材料的主角硅,主角,非金属,金属材料,金属,无机,。

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