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天津市2015届中考英语专题温习 表语从句教案

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简介 天津市2015届中考英语专题温习表语从句教案资料下载天津市2015届中考英语专题温习表语从句教案表语从句适用学科英语适用年级适用区域课不时长(分钟)0分钟常识点3.表语从句的用法及固定句型教学

天津市2015届中考英语专题温习 表语从句教案

天津市2015届中考英语专题温习表语从句教案资料下载天津市2015届中考英语专题温习表语从句教案表语从句适用学科英语适用年级适用区域课不时长(分钟)0分钟常识点3.表语从句的用法及固定句型教学方针教学重点教学难点 教学进程课堂导入谈判式导入 教师课前给学生题,让,激活学生的思惟,使他们尽快进入进修状况很自然的在听取学生功效中进入了本课内容。 如此学生画龙,教师点睛,配合协作,便顺遂到达了教学目的。

2、温习预习3、常识讲授常识点:1.表语从句就是用一个句子作为表语。 申明主语是甚么或怎么样,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充任,和连系动词一路构成谓语。

Eg:Theproblemispuzzling.这问题令人思疑主语连系动词形容词作表语Theproblemiswhenwecangetapayrise.问题是甚么时辰我们可以获得加薪.主语连系动词一个句子作表语 2.毗连表语从句的毗连词有:that,what,who,when,where,which,why,whether,他已经成为一名教师。 Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.他已经成了他10年前想成为的。 Shehasremainedthereforanhour.她曾在那儿那里勾留了一个小时。

ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.她一向在我昨天站的地方站了一个小时。 Hissuggestionisgood.他的建议是好的。

Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.他的建议是,我们应该连结冷静。 Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.问题是,他甚么时辰可以到达酒店。

whowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.谁与我明天将前往北京。

whyhecriedyesterday.昨天他为甚么哭。

howIcanpersuadehertojoinusintheparty.我怎么能说服她插手我们的派对。 whethertheenemyismarchingtowardsus.是不是仇人正向我们行进. 常识点:1.表语从句必定要用陈说语序。 False::不成以用if,而用whether毗连表语从句(asif破例)。

指导宾语从句时可以交换if/whether位于介词后要用whether,位于句首时要用whether指导表语从句,主语从句,同位语从句时要用whetherFalse:::Itlookedasifhehadunderstoodthisquestion.   3.不像宾语从句,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以纷歧致。

Right::在表语从句中不成以省失踪。 窗体底端 常识点:表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是联系动词。

名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句.例如:Theproblemishowwecangetthethingsweneed.(how在表语从句中充任体例状语)问题是我们若何能弄到我们需要的工具。

ThescissorsarenotwhatIneed.(what在表语从句中充任宾语)这把铰剪不是我所需要的。

WhatItoldhimwasthatIwouldfindhimagoodplay.我告知他的是我会给他找个好剧本。

(what在主语从句中作直接宾语,that作为表语从句的指导词在该表语从句中不充任句子成分,不能省略)ThatiswhatIwanttotellyou.(what在表语从句中充任直接宾语)那就是我想要对你讲的。

Thatiswhyshefailedtopasstheexam.(why在表语从句中充任原因状语)那就是她考试不及格的原因。

寄望:“Thatiswhy...”是常常使用句型,意为“这就是……的原因/是以……”,其中why指导的名词性从句在句中作表语,该句型凡是用于针对前面已经申明过的原因进行总结,又如:Thatiswhyyouseethisoldwomanbeforeyouknow,Jeanne.(前文提到Jeanne对老太婆显得苍老蕉萃深感惊讶,措辞人对她讲述了其中的原因之后,用这一句来进行归纳综合)。 ThatiswhyIcame.这就是我来的原因。

   下面是两个与“Thatiswhy...”形式相似的结构,它们与“Thatiswhy...”结构之间的关系要能够辨析清晰:“Thatiswhy...”与“Thatisthereasonwhy...”同义,只不外从语法结构上讲,“Thatisthereasonwhy...”中why指导的是—个定语从句,将其中的thereason去失踪则与“Thatiswhy...”结构一样,例如:Thatis(thereason)whyIcannotagree.这就是我不能赞成的理由。 “Thatisbecause...”句型中隶属连词because指导的名词性从句在此作表语,这也是个常常使用句型,意为“这就是为甚么……/因为……”。

“Thatisbecause...”与“Thatiswhy...”之间的分歧在于“Thatisbecause...”指原因或理由,“Thatiswhy...”则指因为各类原因所造成的后果,例如: 昨天晚上他没有去看片子,那是因为他得辅佐他的mm做作业。

(第一句话申明功效,第二句话申明原因)他以前曾看过那部片子,是以他昨天晚上没有去看。 (第一句话申明原因,第二句话申明功效) 4、例题精析【例题1】Thetraditionalviewis____wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(2007上海)【答案】【解析】下划线处之后是包括一个原因状语从句的表语从句,假定看不出它是充任整个句子结构的表语从句将难以掌控整个句子的意思。 是以,应选择可指导名词性从句且不充任任何成分的that。 【例题2】Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.(2004)【答案】【解析】:下划线处的指导词指导系动词is后的表语从句并在该表语从句中充当地址状语(“disagree”属于不及物动词,“Idisagree”自己是完整的主谓结构),下划线应填入指导词where,表语从句“whereIdisagree”的意思是“我分歧意之处、我分歧意的地方”。 【例题3】—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.—Isthat____youhadafewdaysoff(1999)【答案】。